___________________________________________________________________
ชื่อ..นายจตุรงค์...สกุล.....ทองศรี......เลขที่....10...ห้อง..5/9.....
กลุ่มที่......2............
_____________________________________________________
ปัญหาที่นักเรียนศึกษา......ปัญหาสังคมก้มหน้า....................
ที่มาและความสำคัญของปัญหา
สังคมก้มหน้า (Social Ignore) จึงมีความหมายว่า
คนกลุ่มหนึ่งที่อยู่ในสังคม หรือทำกิจกรรมกลุ่มร่วมกัน
โดยคนกลุ่มนี้จะพกพาอุปกรณ์ที่เรียกว่า
สมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ตที่เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตอยู่ตลอดเวลา
ซึ่งบุคลที่อยู่ในสังคมกลุ่ม นี้จะทำกิจกรรมร่วมกับเราตามปกติ
เช่นการรับประทานอาหารร่วมกัน นั่งดื่มกาแฟด้วยกัน แต่คุยกันเล็กน้อยเมื่อพบกัน
แล้วก็หยิบ สมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ตออกมาใช้ โดยไม่สนใจคนรอบข้าง
ต่างคนต่างเข้าสู่โลกของตัวเองผ่านทาง Social Network ต่างๆ
เช่น อินสตาแกรม(IG) ,เฟสบุ๊ค (FB) ,
ยูทูป(You tube) เป็นต้น
แต่กิจกรรมที่ทำอยู่ด้วยกันยังคงดำเนินไปตามปกติ เช่น
คุยเรื่องเดียวกันแต่ไม่มองหน้ากัน เพราะ ตามองสมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ต ปากพูด หูฟัง
บางครั้งโต้ตอบบ้างเป็นบางครั้งโดยรู้เรื่องบ้าง ไม่รู้เรื่องบ้าง
แต่สามารถร่วมกิจกรรมไปได้ด้วยกันโดยไม่มีปัญหาวัตถุประสงค์
1.เพื่อศึกษาปัญหา
-
สังคมก้มหน้าที่ระบาดอย่างแพร่หลายในสังคมปัจจุบัน
-
ศึกษาวิธีการทำหนังสั้นอย่างถูกต้องตามรูปแบบ
2.เพื่อเรียนรู้วิธีการสร้างภาพยนต์สั้น สังคมก้มหน้า
ผลการศึกษา
(ให้เขียนตามวัตถุประสงค์ )
- เรารู้ถึงปัญหาที่แท้จริงของสังคมก้มหน้า
- เราสามารถนำเสนอแนวคิดของเราผ่านภาพยนต์สั้นให้ประชาชนรับทราบอย่างน่าสนใจ
เสนอแนวคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบด้วยองค์ความรู้จากการค้นพบ
1.ใช้สมาร์ทโฟนและการสื่อสารโดยไม่ประมาท
2.ใช้หรือเล่นสมาร์ทโฟนให้พอควรไม่ควรเล่นหรือทำในสิ่งที่ไม่จำเป็นมากเกินไป
3.แบ่งเวลาทำอย่างอื่นบ้าง
ไม่หมกมุ่นอยู่กับโซเชี่ยลเน็ตเวิร์ค
4.ใช้สมาร์ทโฟนให้เกิดประโยชน์สมกับราคาที่ซื้อมา
5.ให้ความสำคัญกับคนรอบตัวหรือสิ่งอื่นๆรอบๆตัวเรา
นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้างจากการเรียนวิชา IS1
1. ได้เรียนรู้การทำ Blogger
2. ได้ฝึกทำงานด้วยตนเอง
ผึกการมีความรับผิดชอบ
3. ฝึกการทั้งหนังสั้น
4. รู้องค์ประกอบของการทำหนังว่าทำหนังซักเรื่องยากง่ายแค่ไหน
5. ได้รู้เรื่องการเขียนบทที่ถูกต้อง
การเขียนสตอรี่บอร์ด
6. ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการตั้งกล้องถ่ายภาพ
7. ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเคลื่อนกล้อง เช่น Panning , Tracking ,
Craning , Handheld Camera
8. ได้เรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการทำภาพยนตร์สั้น สารคดี
9. ได้เข้าอบรมคอมพิวเตอร์การทำภาพยนตร์สั้นหรือสารคดี
10.
ได้ศึกษาการใช้โปรแกรมตัดต่อวีดีโอ เช่น Sony Vegas Pro 11, Ulead
VideoStudio 11
11.
ได้รับชมวิธีการสร้างการทำ Teaser
